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DIRECTION DES ÉTUDES

  • Mise en œuvre des nouvelles dispositions relatives au fonctionnement de la commission des études.
  • Travaux reliés à la consolidation des programmes sous le seuil de la viabilité.
  • Développement d’un parcours de continuité de formation pour le DEP Secrétariat et le DEC Techniques de bureautique, en collaboration avec le Service régional de la formation professionnelle en Outaouais.
  • Évaluation de l’application de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages et révision partielle de la politique.
  • Poursuite des travaux liés à la délocalisation de programmes de DEC au Maroc en partenariat avec le Cégep de Thetford.
  • Élaboration du nouveau programme de DEC Soins préhospitaliers d’urgence et travaux liés à son implantation pour l’automne 2008.  Le programme d’AEC Techniques ambulancières a aussi été élaboré et mis en œuvre en mai 2008.
  • Reconnaissance officielle du Centre d’études collégiales de la Vallée-de-la-Gatineau et offre, pour une quatrième année, de la première année du programme Sciences humaines à ce centre.
  • Participation, avec les partenaires régionaux, à l’élaboration du Plan d’aménagement de la formation professionnelle et de la formation technique de l’Outaouais.
  • Participation aux travaux du Campus Santé.
  • Réorganisation des services d’aide aux étudiants handicapés ou ayant des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.
  • Implantation du nouveau système de gestion pédagogique CLARA.
  • Mise en œuvre des modifications apportées au Règlement sur le régime des études collégiales et plus particulièrement en regard des modalités d’admission.
  • Poursuite du Plan d’aide à la réussite et des travaux liés à l’élaboration du prochain plan.

Certification des études collégiales                                                                   

Entre le 1er juillet 2007 et le 30 juin 2008, le Cégep a transmis au ministère 931 demandes d'émission de diplômes d'études collégiales (DEC). Il a, par ailleurs, procédé à l'émission de 167 attestations d'études collégiales (AEC).

Les demandes d'émission de DEC ont porté sur les programmes suivants : 
Sciences de la nature 159
Sciences humaines 323
Arts plastiques 22
Arts et lettres 72
Lettres  1
Sciences, lettres et arts  18
Total secteur préuniversitaire  595
   
Techniques d'hygiène dentaire  13
Soins infirmiers 60
Techniques de laboratoire/biotechnologies  9
Technologie du génie civil   19
Technologie de la mécanique du bâtiment 8
Technologie de la géomatique/cartographie  7
Techniques de génie mécanique 12
Technologie de l'électronique industrielle 8
Technologie de l'électronique/télécommunication   2
Technologie de systèmes ordinés  4
Techniques policières  54
Techniques d'éducation à l'enfance   20
Techniques d'éducation spécialisée 24
Techniques de la documentation   10
Techniques administratives  7
Comptabilité et gestion    10
Gestion de commerces     13
Techniques de bureautique/coordination du travail de bureau 9
Techniques de l'informatique    1
Informatique de gestion  10
Gestion de réseaux informatiques 15
Design d'intérieur  9
Techniques d'intégration multimédia   12
Total secteur technique  336
Grand total 931

 

Les AEC ont été émises à des étudiants ayant complété les programmes suivants :   

Vente de biens immobiliers (415.46) 
1
Tech. d'éducation en services de garde (900.94) 
1
Agent conseil en services financiers (901.39)  
9
Agent immobilier (902.56)     
73
Programmeur-analyste (903.64) 
1
Techniques d'éducation à l'enfance (JEE.0K)  
32
Assurances de dommages (LCA.6A)   
6
Comptabilité et gestion (LCA.8C)  
5
Bureautique (LCE.4R)     
9
Architecture et gestion de réseaux (LEA.54)  
10
Programmeur Web-Webmaster (LEA.6Q)
1
Perfectionnement et architecture de réseaux (LEA.BE)  
18
Perfectionnement en gestion de réseaux (LEA.BF)    
1
Total  
167

                                                  

Les effectifs étudiants de l'enseignement régulier, à l'automne 2007 par secteur, par programme, par niveau et pour tout le Cégep

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1ère année

2e année

3e année

TOTAL

Au secteur préuniversitaire  

Accueil et intégration

 

195

2

 

197

Arts plastiques

 

55

29

 

84

Arts et lettres

 

214

86

 

300

Commandites

 

2

1

 

3

Sciences de la nature

 

437

224

 

661

Sciences humaines

 

889

376

 

1265

Sciences, lettres et arts

 

28

13

 

41

SOUS-TOTAL

 

1820

731

 

2551

 

 

 

 

 

 

 

Au secteur des techniques 

Design d’intérieur

 

51

19

17

87

Soins infirmiers

 

101

69

43

213

Techniques de laboratoire/biotechnologies

14

23

23

60

Techniques de l'informatique/informatique de gestion

18

7

14

39

Techniques de l'informatique/gestion de commerces

12

10

11

33

Techniques administratives

 

 

3

3

Techniques d’éducation à l’enfance

45

31

33

109

Techniques d’éducation spécialisée

63

47

44

154

Techniques d’hygiène dentaire

35

24

21

80

Techniques d’intégration multimédia

56

20

30

106

Techniques de bureautique

27

13

23

63

Techniques de comptabilité et de gestion

86

45

26

157

Techniques de génie mécanique

37

13

15

65

Gestion de commerce

60

36

26

122

Techniques de la documentation

26

15

15

56

Techniques policières

75

77

47

199

Technologie de l'électronique - télécommunication

16

 

5

21

Technologie de l'électronique industrielle

19

4

12

35

Technologie de la géomatique

12

6

11

29

Technologie de la mécanique du bâtiment

26

10

11

47

Technologie de systèmes ordinés

6

11

10

27

Technologie du génie civil

33

24

21

78

SOUS-TOTAL

 

818

504

461

1783

GRAND TOTAL

2638

1235

461

4334


LES EFFECTIFS ÉTUDIANTS DE L'ENSEIGNEMENT RÉGULIER À  L'AUTOMNE 2007, PAR SECTEUR, PAR NIVEAU ET SELON LE SEXE  

    FILLES GARÇONS TOTAL 
Secteur préuniversitaire      
Première année 1005 815  
Deuxième année   432 299  
SOUS-TOTAL        1437 1114 2551
       
Secteur technique      
Première année        453 365  
Deuxième année      302 202  
Troisième année       254 207  
SOUS-TOTAL          1009 774 1783
GRAND TOTAL         2446 1888 4334

 

L'ÉVOLUTION DES EFFECTIFS ÉTUDIANTS DE L'ENSEIGNEMENT RÉGULIER, PAR CAMPUS ET POUR TOUT LE CÉGEP

Année CAMPUS GABRIELLE-ROY CAMPUS FÉLIX-LECLERC TOTAL
1997  2 669  1 241 3 910
1998 2 593 1 158  3 751
1999 2 545 1 148 3 693
2000 2 482 1 154 3 636
2001 2 657 1 009 3 666
2002 2 705 1 023 3 728
2003 2 729 1 027 3 756
2004 2 807 1 127 3 934
2005 2 736  1 197 3 933
2006 2 866 1 171 4 037
2007     3 098 1 236 4 334*

*De ce nombre 19 étudiants étaient inscrits au Centre d’études collégiales de la Vallée-de-la-Gatineau en Sciences humaines.


Taux de placement, six mois après la fin de leurs études, des finissants de mai 2007 se destinant à l’emploi et ayant répondu à « La Relance »

Occupation  En emploi  Études
111.A0    Techniques d’hygiène dentaire                               100%
180.A0    Soins infirmiers 32% 65%
210.AA   Techniques de laboratoire Biotechnologies                 33% 67%
221.B0    Technologie du génie civil    60% 40%
221.C0   Technologie de la mécanique du bâtiment      63% 37%
230.AA   Technologie de la géomatique/Cartographie     57% 14%
241.A0    Techniques de génie mécanique        20% 60%
243.06    Technologie de l’électronique industrielle   80%  20%
243.15    Technologie de systèmes ordinés    33% 66%
310.A0    Techniques policières     67% 29%*
322.A0    Techniques d’éducation à l’enfance 82% 18%
351.A0    Techniques d’éducation spécialisée       50% 50%
393.A0  Techniques de la documentation  55% 44%
410.B0  Techniques de comptabilité et gestion     17% 83%
410.D0  Gestion de commerce       14% 86%
412.AA  Techniques de bureautique    28% 58%
420.AA  Techniques de l’informatique/ Informatique de gestion 25%  50%
420.AC  Techniques de l’informatique/ Gestion de réseaux informatiques   55% 45%
570.03   Design d’intérieur     33%  56%
582.A1  Techniques d’intégration multimédia       29% 71%

* :  Au cours des mois qui suivent l’obtention de leur DEC, il est à noter que la grande majorité des finissants au programme de techniques policières doivent compléter leur formation à l’École nationale de police, à Nicolet, afin de devenir policier. Les données de la relance étant basées sur la situation des finissants, 6 mois après la fin de leurs études collégiales, elles ne sont donc pas représentatives de ce secteur d’emploi.


Plan institutionnel de réussite - Rapport financier

Activités   Dépenses
Soutien aux projets à l’international   10 240 $
Soutien en adaptation scolaire   103 740 $
Centre d’aide en français    97 294 $
Tutorat par les pairs et autres centres d’aide   27 363 $
Étude sur la persévérance scolaire   2 016 $
Conseiller pédagogique    25  000 $
Aide pédagogique individuelle    35 000 $
Conférenciers   1 300 $
Total    301 953 $