Les plans utilisés pour le jeux sont des photocopies 11x17 des plans 5P1, 5P2, 6P1, 6P3, 7P1, 7P3, 8P1 et 8P3 du livre de Laurent Labonté Dessin de structure de béton.

La durée totale du jeux est de 2 heures. Au début, les élèves ont 30 minutes pour lire et comprendre les plans et rédiger 2 questions sur une feuille avec les réponses.

1^e partie

• les élèves se placent 4 par table, 2 d'un côté et 2 de l'autre côté.
• Une feuille de question rédigée par l'enseignant est placé sur la table en face de chaque élèves (4 questions par table).
• Chaque élève du côté Est de la table lit sa question à l'élève en face de lui, l'élève a 1 minute pour répondre incluant le temps pour lire la question. 1 point est donné à l'élève si la réponse est bonne, une seule réponse peut être donnée. L'élève qui lit la question s'assure que l'autre élève et lui même comprennent la réponse.
• Chaque élève du côté Ouest lit sa question à l'élève en face de lui comme précédemment.
• Tous les élèves se déplacent d'une place vers le nord. Le cycle recommence jusqu'à ce que l'on revienne à la place départ.

2^e partie

• À tour de rôle, les élèves lisent leurs questions à tous les autres élèves. 1 minutes est donnée pour répondre, le premier qui lève la main répond, si la réponse est bonne 1 point est donné, si la réponse est mauvaise 1 point est enlevé, si aucune réponse n'est donné, l'élève qui pose la question a 1 point.

Au tableau en avant de la classe, compiler les résultats dans un tableau sous la forme suivante :