Échéancier

Écoute active, réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. Participation à la régulation en groupe à la fin de la séance.

Exposé sur la phase de réalisation, supervision et guidage, régulation en groupe à la fin de la séance.

Écoute active

Régulation de l'exercice en équipe.

Intégration

Intégration du projet.

Exposé sur la phase d'intégration, supervision et guidage

Rencontre individuelle avec l'enseignant afin d'obtenir une rétroaction sommative du projet, prendre rendez-vous au besoin.

Rencontre individuelle avec l'élève afin de lui fournir une rétroaction sommative de son projet.

Effectuer la conception de l'axe, de la vue en plan, du profil, des profils en travers et des volumes d'une portion d'un projet de route en milieu urbain à partir du levé topométrique et de l'étude de sol, en respectant les besoins du client.

Contenu

Activités de l'élève

Activités de l'enseignant

Élément de compétence

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Planification en équipe du projet.

Supervision et guidage

Réalisation

Réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources.

Supervision et guidage

Écoute active, prise de notes dans la grille de résultats des élèves.

Régulation de l'exercice en équipe.

Intégration

Intégration du projet en équipe et avec l'enseignant.

Supervision et guidage

Rencontre individuelle avec l'enseignant afin d'obtenir une rétroaction sommative du projet, prendre rendez-vous au besoin.

Rencontre individuelle avec l'élève afin de lui fournir une rétroaction sommative de son projet.

Effectuer la conception technique de projets de route en milieu urbain à partir de documents d’avant-projets de construction ou de réfection, à l’aide de règlements et de normes en matière de construction ou de réfection, à l’aide d’abaques, à l’aide de logiciels, en collaboration avec des personnes-ressources, selon le champ de compétence défini par les lois et les règlements en vigueur.

Contenu

Activités de l'élève

Activités de l'enseignant

Élément de compétence

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0

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0

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0

Planification en équipe du projet.

Supervision et guidage

Réalisation

Réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. La réalisation se poursuit aussi pendant la semaine d'examen. La correction se fera individuellement avec l'enseignant pendant la semaine d'examen.

Supervision et guidage

Intégration

Intégration du projet avec l'enseignant seulement.

Supervision et guidage

En groupe, rétroaction des élèves à l'enseignant sur le cours. Individuellement, évaluation du cours par les élèves sur une feuille.

Écoute active

Correction avec l'enseignant

Correction avec l'élève

Projet 1 :

Effectuer la conception de l'axe, du profil, des profils en travers et des volumes d'une petite portion d'un projet de route en milieu urbain à partir du levé topométrique et d'un forage.

Contenu

Activités de l'élève

Activités de l'enseignant

Élément de compétence

Projet 2 :

Effectuer la conception de l'axe, de la vue en plan, du profil, des profils en travers et des volumes d'une portion d'un projet de route en milieu urbain à partir du levé topométrique et de l'étude de sol, en respectant les besoins du client.

Contenu

Activités de l'élève

Activités de l'enseignant

Élément de compétence

Projet 3 (final) :

Contenu

Activités de l'élève

Activités de l'enseignant

Élément de compétence

Total des heures de cours = 68 heures