Contenu
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Activités de l'élève
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Activités de l'enseignant
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Élément de compétence
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| Plan d'étude | Vérification de la présence de son nom sur ICO. | Vérification de la liste d'élèves sur ICO. |
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| Écoute active | Présentation du plan d'études. |
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| Écoute active, inscription des étudiants et étudiantes, visualisation de la liste des élèves pour permettre la visualisation des évaluations. | aucune |
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| Discussion | À tour de rôle, dire ce que tu aimes en génie civil, comment tu te vois dans 2 ans, ce que tu aimerais faire comme travail. | Supervision |
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| Jeux | Participation à un jeu de lecture et interprétation de plans. | Supervision |
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| Planification | Écoute active, planification du projet. | Présentation du projet, exposé sur la phase de planification, supervision et guidage |
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| Réalisation | Écoute active, réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. Participation à la régulation en groupe à la fin de la séance. | Exposé sur la phase de réalisation, supervision et guidage, régulation en groupe à la fin de la séance. |
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| Intégration | Intégration du projet. | Exposé sur la phase d'intégration, supervision et guidage |
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| Prise de notes sur la grille de correction de l'exercice. | Correction en équipe de l'exercice à l'aide du projecteur. |
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| En groupe, rétroaction des élèves à l'enseignant sur la méthode d'apprentissage utilisée (méthode d'apprentissage, % lecture des notes de cours, équipe, phases,
qualité d'apprentissage, bien-être, etc.). | Écoute active |
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| Rencontre individuelle avec l'enseignant afin d'obtenir une rétroaction sommative du projet, prendre rendez-vous au besoin. | Rencontre individuelle avec l'élève afin de lui fournir une rétroaction sommative de son projet. |
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