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  S?nce pr?e

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  S?nce PAS pr?e
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xx  Pas de s?nce
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  Aujourd'hui

Projet 1 :

Réaliser les vues en plan et en profil de la route seulement et celle du terrassement, d'un projet de développement résidentiel, à l'aide du logiciel Civil 3D, à partir du plan de levé, du plan de cadastre et d'un croquis.
Contenu
Activités de l'élève
 Activités de l'enseignant
Élément de compétence
1
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ao.
8:
0
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0
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se.
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dé.
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dé.
8:
0
4h
   Plan d'étude Vérification de la présence de son nom sur ICO. Vérification de la liste d'élèves sur ICO.  
Écoute active Présentation du plan d'études.  
Écoute active, inscription des étudiants et étudiantes, visualisation de la liste des élèves pour permettre la visualisation des évaluations. aucune  
   Discussion À tour de rôle, dire ce que tu aimes en génie civil, comment tu te vois dans 2 ans, ce que tu aimerais faire comme travail. Supervision  
   Jeux Participation à un jeu de lecture et interprétation de plans. Supervision  
  

Planification

 Écoute active, planification du projet. Présentation du projet, exposé sur la phase de planification, supervision et guidage  
  

Réalisation

 Écoute active, réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. Participation à la régulation en groupe à la fin de la séance. Exposé sur la phase de réalisation, supervision et guidage, régulation en groupe à la fin de la séance.  
  

Intégration

 Intégration du projet. Exposé sur la phase d'intégration, supervision et guidage  
Prise de notes sur la grille de correction de l'exercice. Correction en équipe de l'exercice à l'aide du projecteur.  
En groupe, rétroaction des élèves à l'enseignant sur la méthode d'apprentissage utilisée (méthode d'apprentissage, % lecture des notes de cours, équipe, phases, qualité d'apprentissage, bien-être, etc.). Écoute active  
Rencontre individuelle avec l'enseignant afin d'obtenir une rétroaction sommative du projet, prendre rendez-vous au besoin. Rencontre individuelle avec l'élève afin de lui fournir une rétroaction sommative de son projet.  

Projet 2 :

Réaliser les vues en plan et en profil des égouts, de l'aqueduc et des services et les vues de détails, d'un projet de développement résidentiel, à l'aide du logiciel Civil 3D, à partir d'un croquis.
Contenu
Activités de l'élève
 Activités de l'enseignant
Élément de compétence
1
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ao.
8:
0
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ao.
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0
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Planification

 Planification en équipe du projet. Supervision et guidage  
  

Réalisation

 Réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. Supervision et guidage  
  

Intégration

 Intégration du projet en équipe et avec l'enseignant. Supervision et guidage  
Prise de notes sur la grille de correction de l'exercice. Correction en équipe de l'exercice à l'aide du projecteur.  
Rencontre individuelle avec l'enseignant afin d'obtenir une rétroaction sommative du projet, prendre rendez-vous au besoin. Rencontre individuelle avec l'élève afin de lui fournir une rétroaction sommative de son projet.  

Projet 3 (final) :

Réaliser les vues en plan et en profil de la route et celle du terrassement, des égouts, de l'aqueduc et des services et les vues de détails, d'un projet de développement résidentiel, à l'aide du logiciel Civil 3D, de nouvelles commandes complémentaires d'Autocad et à partir du plan de levé, du plan de cadastre et d'un croquis.
Contenu
Activités de l'élève
 Activités de l'enseignant
Élément de compétence
1
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ao.
8:
0
3h
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ao.
8:
0
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Planification

 Planification en équipe du projet. Supervision et guidage  
  

Réalisation

 Réalisation individuelle et/ou en équipe du projet. Voir le menu du site pour les liens des pages de ressources. La réalisation se poursuit aussi pendant la semaine d'examen. La correction se fera individuellement avec l'enseignant pendant la semaine d'examen. Supervision et guidage  
  

Intégration

 Intégration du projet avec l'enseignant seulement. Supervision et guidage  
En groupe, rétroaction des élèves à l'enseignant sur le cours. Individuellement, évaluation du cours par les élèves sur une feuille. Écoute active  
Correction avec l'enseignant Correction avec l'élève  
Total des heures de cours = 68 heures